In der Inklusionsklasse werden vier Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf gemeinsam mit Regelschüler*innen der einjährigen Fachschule unterrichtet.

Besondere Schüler*innen haben besondere Bedürfnisse, so werden unsere Inklusions-Schüler*innen nach ihrem Können individuell gefördert und gefordert. 

Unterrichts-Begleitung von zwei Lehrer*innen

In allen Unterrichtsgegenständen werden die Schüler*innen von jeweils zwei Lehrer*innen gemeinsam unterrichtet. Unser Ziel ist es, allen Schüler*innen auch in der Gruppe gerecht zu werden.

Akzeptanz, Toleranz, soziale Kompetenz

Alle Schülerinnen und Schüler sollen voneinander lernen können, deshalb ist es uns wichtig, gemeinsam zu arbeiten. Die Schüler*innen üben Akzeptanz, Toleranz und soziale Kompetenz. Für sie ist Inklusion kein Fremdwort mehr, sondern wird zu einer Selbstverständlichkeit in ihrem Leben.

• Der Großteil absolviert eine Lehre.
• Alle Schülerinnen und Schüler werden intensiv auf die Arbeitswelt vorbereitet.
• Für einige Schülerinnen und Schüler ist die Schule das Sprungbrett für eine höhere Ausbildung.